اتناء تدريب المعلم طلابه على مهارة معينة وجد ان هناك خطوة أخطأت فيها كل المجموعات إلا مجموعة واحدة تجاوزتها بطريقة عدها المعلم إبداعية ما أفضل إجراء يقوم به المعلم لتمكين بقية الطلاب من التعلم من أعمال زملائهم
مرحباً بكم زوارنا الأعزاء في موقع "حلول التفوق" الذي يسعى إلى حل جميع الأسئلة والألغاز الثقافية والمفيدة والذي من داعي سرورنا أن نقدم لكم كل ماهو مفيد بغية نشر المعلومه الصحيحة وحل جميع الأسئلة الثقافية والعلمية من خلال فريق متخصص كما سنجيب على السؤال التالي:
اتناء تدريب المعلم طلابه على مهارة معينة وجد ان هناك خطوة أخطأت فيها كل المجموعات إلا مجموعة واحدة تجاوزتها بطريقة عدها المعلم إبداعية, ما أفضل إجراء يقوم به المعلم لتمكين بقية الطلاب من التعلم من أعمال زملائهم
الخيارات هي//
أ - يطلب من المجموعات الأخرى, إجراء محاولات ذاتية لتجاوز الخطأ
ب- إرسال طالب من كل مجموعة إلى المجموعة المبدعة لتعلم كيفية تجاوز الخطأ
ج- يطلب من الطلاب التوقف التوقف عن العمل و يطلب المجموعة المبدعة عرض كيفية تجاوزهم للخطأ
د يفهم كيف قامت المجموعة بتجاوز الخطأ. و يجمع بقية الطلاب ويعلمهم ما تعلمه تلك المجموعة
والإجابة هي كتالي؛
ج- يطلب من الطلاب التوقف التوقف عن العمل و يطلب المجموعة المبدعة عرض كيفية تجاوزهم للخطأ
